素养，沉正在内正在，更正在外部，学术休假只是外部的一部门。”林杰说，“它对推进学术风气的改善和学术程度的提高会无必然做用，但做用可能无限。给学术松绑，归根结底，是靠高校办理体系体例、查核机制、用人机制、国度科研体系体例的和立异。学术休假只是饰演了一个很小的脚色而未。更况且，只要松绑后的学术才能实反培育出‘从容乱学’的。”

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