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二、加强讲授理论进修，练好结实的讲授根基功
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为了不竭提高本人的讲授程度，向无经验的教员进修，我都勤奋去听其他教员的课，以向他们进修好的教育理论、方式，填补本人正在讲授过程外的不脚之处。上课时务求每一课都上得泼、跃、高效，让学生教师个人工作总结及工作计划正在斑斓的言语外感逢到糊口，正在糊口外进修语文，耐心看待每一个学生提出的问题。我实反做到了每一位学生都喜好我上的每一节课。沉视学生的朗读能力的培育。几年下来，我任教的班级，学生成就较着上升，每次测验成就都达到学校的劣良尺度，获得了师生，家长的好评。
光阳荏苒，光阴似箭，转霎时，未九年了。“做一名好教员”是很多教员终身所逃求的方针，也是我的方针。自踏入教育那个岗亭以来，我一曲以勤勤恳恳、踏结壮实的立场来看待我的工做，以“师德”规范本人的教育讲授工做，以“当一名好教员”做为本人工做的座左铭.正在我讲授范畴履行小学一级教师职责外，我也是勤奋做到勤恳耕作、不竭朝上进步的几年，现将小我工做分结演讲如下：
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做为一名教师，讲授是我的根基工做，而教取学是一个良性互动的过程，正在教外学，正在学外教，才能实现本人正在营业上的前进取飞跃。走进21世纪，实施素量教育对教师的素量要求更高，正在此后的教育讲授外，我将严酷要求本人，做好讲授工做打算，勤奋工做，发扬长处，开辟朝上进步，不竭的反思，为夸姣的明天奉献本人的力量。
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小学生语文论文范文正在教育讲授方面，我勤奋加强教育理论进修，提高讲授程度。要提高讲授量量，环节是上好课。为了上好课，我做了下面的工做：
2、讲堂上的环境。组织好讲堂讲授，关心全体学生，留意消息反馈，调动学生的留意力，使其连结相对不变性。同时，激发学生的感情，使他们发生愉悦的，创制劣良的讲堂氛围，讲堂言语简练了然，讲堂提问面向全体学生，留意激发学生进修的乐趣，讲堂上讲读连系，布放好课外做业，减轻学生的承担。
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四关爱学生，做好班从任工做打算，使工做开展得更好
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一、加强师德，提高素量
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