此外，高校对于数据的行为惩罚力度不大也助长了造假之风。虽然各高校一般对理工科实验有相应的，然而，这些的执行力度却并不见得很到位，实验成一纸空文的现象也不少见。如发现造假情况，就存在老师和学生“私了”的情况。
某高校一位学生就表示，他曾在一篇专业课论文中造了假，被老师发现了，但老师只是给他打了个电话让他重新验证再写一篇，最后，给他的成绩也是及格的。
还有些质疑则指向了教育制度本身。有同学表示，他上的理工科课程形式死板，内容空洞，上课的时候只能埋头抄公式，实际操作很少，也难培养研究的能力。到了写论文的时候，虽然各种公式和理论都清清楚楚，但不知怎样去做去研究，任务不能不完成，最后就只好根据结论做数据了。
瑜伽女教练让人流鼻血本文由来源于财鼎国际