营利性民办园收费标准实行市场调节，由幼儿园自主决定。地方依法加强对民办园收费的价格监管，过高收费。
针对备受关注的幼儿园师资问题，意见要求，严格依标配备教职工，严禁“有编不补”、长期使用代课教师。
此外，在教师待遇方面，意见提出，各地要认真落实公办园教师工资待遇保障政策，统筹工资收入政策、经费支出渠道，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。
而在教师队伍管理方面，要全面落实幼儿园教师持证上岗，切实把好幼儿园园长、教师入口关。强化师德师风建设，通过加强师德教育、完善考评制度、加察监督、建立信用记录、完善诚信承诺和失信机制等措施，提高教师职业素养，培养热爱幼教、热爱幼儿的职业情怀。
针对“幼儿园要教什么”这一问题，意见提出，以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过亲近自然、直接、实际操作、亲身体验等方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。
值得关注的是，意见还要求，开展幼儿园“小学化”专项治理行动，克服和纠正“小学化”倾向，小学起始年级必须按国家课程标准零起点教学。
对此，意见要求，幼儿园必须把幼儿生命安全和健康放在首位，落实园长安全主体责任，健全各项安全管理制度和安全责任制，强化教育和安全教育，提高家长安全防范意识和能力，并通过符合幼儿身心特点的方式提高幼儿、、和的能力。
意见还指出，党委委组织协调、司法等机关和有关部门进一步加强幼儿园安全工作的指导，依法严厉打击侵害幼儿人身安全的违法犯为，推动幼儿园及周边社会治安综合治理。
具体来看，幼儿园提供虚假或家长信息的，纳入诚信记录。对存在儿童、违规收费等行为的幼儿园，及时进行整改、追究责任；造成恶劣影响的，依法吊销办园许可证，有关责任人终身不得办学和执教；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，是党和为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。
党的以来，我国学前教育事业快速发展，资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善，“入园难”问题得到有效缓解。同时也要看到，由于底子薄、欠账多，目前学前教育仍是整个教育体系的短板，发展不平衡不充分问题十分突出，“入园难”、“入园贵”依然是困扰老百姓的烦心事之一。主要表现为：学前教育资源尤其是普惠性资源不足，政策保障体系不完善，教师队伍建设滞后，监管体制机制不健全，保教质量有待提高，存在“小学化”倾向，部分民办园过度逐利、幼儿安全问题时有发生。为进一步完善学前教育公共服务体系，切实办好新时代学前教育，更好实现幼有所育，现就学前教育深化规范发展提出如下意见。