课程的设计重点反应在显示社会中的需要考虑，学生在我们丰富的管理制度及特别的社群中能学习到从个人经验到企业组织、从沟通技巧到激励方法，无论是经济相关或其它范畴的有用知识。大多数的教授均活跃于真实的商业世界舞台及从事建教研究，他们的教学态度及角度倒更像是企业教练而非纯的理论传述而已；所有的教学行为及教学质量同时亦受到校方严谨的「国际商学院教学评估」模式所监督，在每一学期末，由学生来进行评测。
“在本校的教授们是地关照我们；他们以其杰出的专业背景及声誉自豪，也以U.B.I的学生为其骄傲。这就是为何他们要督促你、挑战你，而重要的是帮助你、全方位提升你。”
UBI-DBA项目是一个兼具研究性和应用性的博士教育项目，通过对实际的商业和管理问题进行高层次高质量的研究，将加深对所研究领域核心问题的
理解，掌握科学可靠的研究设计、数据收集与分析的技术与方法，学会撰写符合学术规范的研究论文，博士研究是一个培训和过程，可以通过做项目、写论文等手段来完成，要获得的是一种思维三种能力一种素质，博士生教育的核心价值是培养一种科研的评判性思维，即包括对企业产生问题的性思维、创新性思维、严密论证思维等。培养目标为三种能力：科学质疑能力、研究能力、发表能力。但是终素质是学术声誉的建立：学术、学术素养
UBI-DBA项目已汇聚了来自中国、和地区以及亚洲、欧洲和洲多个国家的，成功开班在上海7期，5期，全部来自企业的
高管理层，用在职学习方式每月集中上课2～3天，学习期限三年，部分可以根据自己课题研究进度申请延长学习时间。入学后即开始两个阶段的课程学习，**阶段以理论研究为主，要完成专题课程研究报告，第二阶段以论文研究为主，博导由UBI中国教育中心委派，教学语言可选择汉语和英语。将所完成的研究课题以论文形式提交给UBI-DBA学术委员会评审，论文达到学术标准的将安排参加UBI-DBA答辩，通过答辩的将获得UBI工商管理博士（DBA）学位证书，其博士论文将收合商学院论文资料库备存。