星期六左眼跳今天，微信号“知识”发布题为“九省市高中名校学生论文涉嫌造假，或涉自主招生黑幕”的文章。署名为“莽原”的作者，在该文中“点名”九所高考自主招生录取名额较多的高中，称“这9所学校中的每一个在当地乃至全国都有着响当当的名声，是本地基础教育最高水平的代表之一，可遗憾的是，在自主招生面前，他们集体沦陷，每一个学校都存在着不止一例学生论文涉嫌造假，而且方式。”
在“九省市高中名校学生论文涉嫌造假，或涉自主招生黑幕”一文中，莽原称，选取了在高考自主招生录取名额较多的九省市高中名校学生所发表的论文进行查阅，希望能够挖掘出更多自主招生论文的。
这九所中学，分别是：大学附属中学朝阳学校、天津耀华中学、巴蜀中学、杭州市第二中学、成都市第七中学、西安市高新一中、长沙市长郡中学、沈阳市东北育才外国语学校、华中师范大学附属第一中学。
案例：东北育才外国语学校霍同学的“重视和培养生物医学工程专业学生的营销”（发表于《教育现代化》）
仅从题目来看，霍同学的研究选题便令人生疑。在尚未进入大学学习，更没有指导大学生经验的时候，一个高中生究竟是如何了解到营销在生物医学工程教育中的缺乏，并设计出具体措施的呢？经查证，该生论文几乎完全抄袭自2013年9月新乡医学院袁雪艳、张晶晶二人发表于《教育管理》上的同名文章。
大标题完全没有改动，文章结构亦几乎完全抄袭新乡医学院袁张二人的原文，稍有改动的地方在于根据段落内容添加了部分小标题，如原文第二段“所谓营销观念…”被霍同学加上了小标题“培养生物医学工程学生营销的必要性”。
而在具体内容上，霍同学的论文采用了直接抄袭类文章的手法，即根据原意更换不同词汇或语序，进行改述。如此一来，论文查重时被发现的几率大大降低。但阅读后仍然可以很快发现二者是基于完全相同的材料，讲述同样的论点。比如两文分别对“国家政策信息和产业化发展”进行的叙述。
小标题中，该生的论文调换了语序，同时又将“在…基础上增加”这一短语，改为了“融合在”。细节上的改动则是该生抄袭的主要方式，如将“未来三年内”改为“在未来的几年之内”；将“生物医学工程是一门综合了生物、医学、工程学等学科的新兴交叉学科”重新表述为“生物医学工程是一门综合性非常强的学习，涵盖了工程学、医学和生物学等相关学科”；将“小到血压计、大到手术机器人”，改为“大的手术器械和小的血压计”。