1.舒尔茨《对人进行投资》：“在人口质量及其教育方面的投资，很大程度上决定了人类未来的前景。”
舒尔茨对农业发展潜力的分析是根据一种均衡观点……这个观点，对发展中国家的工业化政策和它们对农业的忽视，提出了详细的。舒尔茨是把教育投资如何能影响农业以及整个经济的生产率的分析系统化的第一人。
本书为读者展示了作者对人口质量经济学意义的理解，并进行了具有重大贡献的分析。本书内容包括贫困经济学、人口质量经济学、教育经济以及人的时间价值经济学，作者还对美国的教育、科研以及国际援助机构的混乱和扭曲现象进行了。
从1963年到1966年任联邦总理，为建立战后西德的经济发展模式做出了重要贡献，从而使本国经济迅速恢复和发展
本书详细地介绍了当时西德的经济情况，同时向人们阐述了艾哈德所的社会市场经济的思想和政策主张。他极力反对计划和控制原则，反对包括卡特尔组织在内的一切形式的垄断。主张发挥市场的功能，强调竞争在社会经济体制中的作用。
19世纪英国最著名的经济学家、社会学家和公家之一。被认为是《经济学人》历史上最伟大的主编，为纪念他，该有关英国的专栏被命名为“白芝浩专栏”。
本书系统地阐述了伦巴第街的由来、19世纪英国银行体系的构成、金融恐慌的成因及其防范与平息，深入地剖析了英国单一银行准备金制度的优缺点并提出了温和的方案。
在本书中，白芝浩提出的中央银行理论、应对金融恐慌的举措以及对于中央银行最终贷款人角色的界定，在当时的全球金融界都是崭新的创见。
“导致某个时期存在失业问题的因素并非只有一个，仅用单纯一个因素来解释失业现象是不明智的。事实上，造就了失业的因素有很多，它们相互影响，构成了一个系统。”
本书包括个别企业的会计学，也包括整个经济的核算。费雪将“资本”定义为某个时期内产生服务流量的任何财富存量，如土地、机器、建筑物，而将“收入”定义为超过财富存量之保养与更新的需要的服务流量之剩余。
资本与收入之间的桥梁就是利率，因为资本的价值无非是其未来收入流量的现值，即未来收入按现行利率贴现的贴现值。不是资本赋予收入以价值，而是收入赋予资本以价值，因为经济活动本质上是前瞻性的。由此可见，严格地说，资本是唯一的生产要素，而一切可分配的收入都是利息。
6.克努特·维克塞尔《国民经济学讲义》（全两卷）：学派的创始人的主要代表作，建立了货币的经济理论