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    教育时评:学位论文何以通过层层评阅?

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2017-09-30 01:25:08

      “只要随便堆砌几万个文字,通过答辩,就能从‘博士生’摇身一变为‘博士’。这样的‘博士’到底价值几何?”今年4月,南京师范大学教授陈吉德在评审一篇教育部抽检的博士论文后,称该论文差到让他。他在博客中就此事写道,强烈教育部有关部门论文的相关单位和作者的责任,并做出相应的处理。》》详细

      一流教授,不唯有一流学识,还需一流责任感,敢于冲破人情羁绊,挺直腰杆,对学术的行为说“不”。

      “只要随便堆砌几万个文字,通过答辩,就能从‘博士生’摇身一变为‘博士’。这样的‘博士’到底价值几何?”今年4月,南京师范大学教授陈吉德在评审一篇教育部抽检的博士论文后,称该论文差到让他。他在博客中就此事写道,强烈教育部有关部门论文的相关单位和作者的责任,并做出相应的处理。

      冲冠一怒为博士论文,假如“”有貌可名,陈吉德教授这个大概可以称上“漂亮的”。一篇“毛病连小学生都能看出来”的博士论文——如果还能称作“论文”的话——居然过五关斩六将,通过层层审阅,让执笔者获得博士学位,这个玩笑未免开大了。有人认为陈吉德教授在炒作,这种先入为主的恶意揣测令人讨厌,就算是炒作,学术界也需要这种“炒作”。因为,在当下,像陈吉德教授这样敢于跳出“学术江湖”不是太多,而是太少了。

      博士,在眼中就是学富五车、才高八斗的“博学之士”,这位博士何以如此不走心?或许他是在职读博,根本没法静下心来做学问;或者混个文凭而已,志不在此,无所用心;或者受到网络影响,语言活泼有余、规范不足……这些都是他个人的事,更关心的是,如此论文是如何制造出来并通过层层“质检”?应该说,为了防止论文注水、提升论文质量,高校也有一套明规则,从开题、评阅到论文答辩,一环扣一环。譬如盲审,将博士论文作者和导师姓名隐去,送给校外的同行专家评阅,以性。如果盲审没通过,博士研究生必须修改论文,重新送审。修改之后答辩通不过,就要延期毕业。

      “盲审”“校外专家”等制度设计,旨在以程序保障实质,可惜硬制度得不到硬执行,一旦遇上“学术熟人社会”,或者说“学术

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