5月15日晚近10点，坐在电脑前的姜明（化名）还是没有等到“Z同学”的本科毕业论文初稿。他决定解除与这位学生的论文指导关系，他在自己的微信公众号上写了份公开声明。
“往年我也遇到过这种学生，今年实在是忍无可忍了。”姜明是湖南一知名高校法学院的教师，2016年指导了法学院3名2012级本科生的毕业论文，其中两位学生都规规矩矩地完成了初稿，但是这名被他称为“Z同学”的学生却一再给他“放鸽子”。
在这份发表在微信公众号上的公开声明中，姜明陈述了Z同学让他“忍无可忍”的种种行径。“我曾经十次通过QQ留言等方式催促其提交论文提纲等，督促其写作进程，该同学都置若罔闻，未有回复。”
更让姜明震惊的是，在Z同学最后提交的开题报告中，封面论文题目竟然与他的论文内容风马牛不相及。“我怒问之下，他解释是沿用了其他的同学模版，但忘了修改标题。”对于不及时回信息，姜明称，Z同学的解释是“没有登QQ”“手机充不了电”等，但姜明不相信这样的解释。
让姜明头疼的事并未就此结束。法学院要求学生5月初交初稿，月底交定稿。5月初，姜明通知Z同学尽快发送初稿，以便具体指导修改。“他请求延期至5月10日交给我论文，我同意了。但他食言了，直到现在仍未提交。”
“我初步告知5月12日我将专门来校指导，他回复称收到消息。后我再次通知，他电话没打通，为防疏漏，我专门通过其他同学转告。”5月12日，姜明到学校具体指导学生修改论文，但直到当晚离校前，Z同学始终没有出现，也没有以任何方式向他解释。
“为怕转达同学疏漏，我多次问询消息是否转达到位，多名同学一再确认已将消息转达他。”姜明说。
5月15日是法学院规定的毕业论文最后提交日期。姜明等到深夜，还是没有收到这位学生的初稿，也没有收到他所期望的合理解释。
吐槽
我只想当老师，不想当保姆
姜明这个新开通的微信公众号并没有太高的阅读量。但那篇声明发出来之后，立即引起了同行的关注。10个小时过后，阅读量就攀升到近6000，并在持续上升中。
“至少有30个老师在我的朋友圈留言，吐槽他们遇到的类似情况。一位老师留言说，他只想当老师，不想当保姆。”姜明说，这种现象在高校比较普遍，不只湖南，浙江大学、重庆大学也有老师留言反映这种现象。
姜明的这篇文章像一根针，扎破了很多老师内心积累的愤怒。留言的老师们列举了种种让他们愤怒的奇葩案例，诸如在毕业论文上伪造老师签名企图蒙混过关、以不记得老师邮件地址为由拖延交论文、自称论文已经合格只要老师签字等等。