为了不让学生感到枯燥，胡金泉老师借来了初中三年的语文教材进行研究，还把从报刊上剪下来的最新文章用到中。尽管有着多年教学经验，但胡金泉老人还是每天准备资料，“我不能死板地讲知识，要与时俱进，学生们才爱听，才能真正爱上写作文。”
可爱的学生一直让胡金泉老人很。每次准备回家时，总有学生搀扶着他，把他送到校门口。在校园中，认识他的学生都会和他打招呼，喊他“胡爷爷”。今年春节前，胡金泉老人收到了十二中初一六班同学写给他的信：“胡爷爷，感谢您为我们讲述有关作文的知识，为我们打开了一扇新世界的大门。”精心的设计和亲切的话语，让胡金泉老人觉得自己的付出是值得的。
帮助学生开心写作才觉得人生无遗憾
“我总想着晚年要做些事情，退休后就一直在做教学研究。作文是语文教学的一个重点和难点，老师教学难、学生学起来也费力。我教了这么多年语文，很想研究出破解这个难题的办法。我现在86岁，感到时间已经有些不够用了。每天我都不愿停下来，就想着有一天能让学生们把写作文苦变成写作文乐，那样才觉得人生没有遗憾！”胡金泉老人把自己退休以来的作文教学研究说成是语文教师的责任。他说在备课时，自己也在不断地学习新东西，“和孩子们在一起时，我觉得自己年轻了，充满活力，把知识传授给学生们的过程，我很快乐。”
第十二中学初一六班老师韩臻说：“学生们特别喜欢胡爷爷，也很喜欢胡爷爷为他们做。胡老师是我的老前辈，也是我们年轻教师的榜样，我很他！”
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