发布时间：2014-09-13 11:24所属分类：工业设计论文浏览：1次加入收藏
远东理工学院前身是理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为设置的民办普通本科高等学校。办学20年来，学院始终社会主义办学方向和教育公益性原则，以培养高素质应用型创新创业人才为育人目标，紧密围绕经济社会发展对人才的
远东理工学院前身是理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为设置的民办普通本科高等学校。办学20年来，学院始终社会主义办学方向和教育公益性原则，以培养高素质应用型创新创业人才为育人目标，紧密围绕经济社会发展对人才的需求，以就业为导向，国际化办学，开拓进取、追求卓越，以稳步提升的质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市和行政部门的多项表彰和励。
学院位于风光秀丽的市松花江畔大学城，校园总占地面积53万平方米，校舍建筑面积25.2万平方米，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校学习的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。
学院设有机电工程学院、机器人科学与技术学院、土木与建筑工程学院、经济管理学院、国际学院、艺术设计学院和继续教育学院等7个二级学院，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术六个学科门类共开设22个本科专业，5个专科专业，现有在校生8500余人。
鲜明教育特色
以学生为本,为每一个学生终身发展的;错位竞争、特色发展的;知识能力并重、教书育人并重的。
注重应用型人才培养。实行“教学+实习+实践+应用”的教学模式，面向行业应用、面向市场需求，实行专业复合教学。
实行校企深度合作，专业链对接产业链，学生学以致用，通过校企合作，联合制定人才培养方案，实行定向培养，为企业量身订制人才。
注重学生就业能力培养。实行复合型培养方式，联合开展职业技能、职业素养认证培训与考试及各类职业资格证书培训，培养复合型和应用型高级专门人才。
面向科技发展，根据行业需求，开展国际合作，开展机器人文化教育和机器人研究开发，与电子、机械和计算机等专业复合培养机器人新兴产业的急需人才。
丰富教育资源
学院拥有雄厚的师资力量，实行“人才强校”战略，高度重视师资队伍与管理队伍建设。现有教师中，具有副教授以上专业技术职称的教师230人，研究生以上学历的教师285人，已形成了以专业主任教授、副教授为主体，结构合理、专兼职结合的优秀师资队伍。同时，引进企业工程师实施实践教学，通过科研机构和企业遴选学术