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    英语论文2014年高考英语专业解读与就业介绍

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2014-05-22 15:36:12

      学科门类: 文学

      专 业 类: 外国语言文学类

      专业名称: 英语

      以英语为例。

      培养目标:

      本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

      培养要求:

      本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

      毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

      1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

      2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学研究的能力;

      3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

      4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

      5.具有良好的思想品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺术、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

      主干学科:

      外国语言文学、中国语言文学。

      核心课程:

      1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

      2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教、翻译理论与实践等。

      英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35%左右。

      主要实践性教学环节:

      本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

      修业年限:四年。

      授予学位:文学学士。

      就业方向:

      编辑出版、图书档案、旅游、机关、教育文化单位的文献整理、编辑、档案管理、文秘、教学等工作。

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