人民网南宁9月5日电 广西理工职业技术学校校长梁辉带领全校教职工在两年国家示范学校建设中，开拓进取，奋勇争先，成绩显著。今年8月，梁辉校长先后获得全国建材行业先进工作者称号、自治区优秀教育工作者称号、自治区就业先进工作者称号等国家和自治区三项荣誉。这些荣誉是国家人社部、自治区教育厅、自治区人社厅对该校国家示范学校建设取得卓越，成为全国中等职业教育创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范的肯定。
2011年广西理工职业技术学校以广西总分第一的优异成绩被教育部、人力资源和社会保障部、财政部确定为第一批国家中等职业教育发展示范建设学校后，学校即按照建成“国际水准、全国一流、广西第一”示范校的建设目标，在创新人才培养模式、课程体系与教学内容、评价模式、师资队伍建设、创新办学模式、实训建设、完善内部管理等方面全力推进示范校建设工作，并取得了卓著成效，完成了各项任务。
在创新体制机制上，该校积极推进结构建设，构建了“多元共赢”的办学模式。两年示范建设期间，学校共投入了9498万元，办学条件进一步优化，办学实力显著增强，理工人的幸福指数进一步提升。新建1.5万M2的“昌桂源教学工地”是广西中职学校规模最大的校企合作生产性实训，教学工地设备总值达3600万元，实训工位达5600个。学校建成了在广西中职学校中功能最齐全、信息化程度最高、信息量最大的数字化校园。学校充分利用数字化校园网络进行科学化、规范化管理，实施“三段七级评教”教学管理模式，实行“九全九美”学生管理模式，推进“渔翁得利”后勤管理模式，构建了具有规范化、现代化和信息化管理水平的和谐校园，全面提高了学校综合管理水平，实现学校的科学发展。
学校不断优化师资队伍结构，打造出了“钢筋混凝土式”的师资队伍。
两年建设期间，专任教师、行业企业兼职教师增加 231人，高级职称教师增加50人，双师型教师增加94人，全校双师率达到89.18%，重点专业双师率达到92.59%。教师主编、参编国家级、省级教材68本，编写特色教材29本；公开发表论文252篇；承担国家级立项课题5项、自治区级立项课题59项，18项课题结题，获7项，是广西中职学校中立项课题最多的学校。
学校通过大力推进教育教学，成为提高人才培养质量的模范。学校创新了人才培养模式，深化校企合作，与162家企业建立了校企合作关系，校企共同构建与岗位职业能力对接的课程体系；创新了“项目引导、任务驱动、理实一体”的教学模式；构建了多元有效的评价模式，建立了以能力为核心、重过程性考核的学生评价体系。学校将优秀企业文化和管理模式引进校园，建设了“德技双举、立业立人”的校园职业文化，培养敢于担当的理工人。两年示范建设期间，建成校内实训14个，校外实训102个。全校38个专业同步推进“以企业的岗位需求为目标，以职业能力和岗位能力素质为重点”的教育教学，提高了人才培养质量。近两年，学生参加全国、全区中职技能大赛获得广西最优的成绩，获国家级项32项，省级项272项，连续两年在广西中职技能大赛中获总数第一，金牌总数第一；学校获全国中职学生“文明风采”竞赛优秀组织，获国家级项240项，自治区级项703项；有50名同学被评为全区三好学生、优秀学生干部，10个班级被评为全区先进班集体，590人次获得自治区人民学金，3587人次被评为校级三好学生、优秀学生干部；输送优秀毕业生7077人，毕业生双证率91.85%，就业率98.5%，初次就业平均月薪2011元，就业质量持续提高。