飞白是个很有意思的老者，一点都没有大师的威严和令人生畏的架子。

　　他平时很少说话，甚至很缄默，但授课时却很投入，尤其是朗读诗歌的时候，飞白经常会进入情境，处于陶醉之中。我们常惊叹，一个白发苍苍的老者，怎么会有如此充满而富有磁性的声音？

　　飞白还是个非常幽默的人。

　　他说：“论文中你自己原创的论点是核心，是你的baby(孩子)，论文中引经据典，引用人家的资料，则是给baby买些衣服、奶瓶、尿布之类。现在你们写论文跑图书馆、上网、外出调研——就是上、上海、广州采购，将童装尿布大包大包地带回来，资料相当丰富。写成论文一看，几乎像个儿童用品百货公司。不过再仔细瞧瞧，里面却单单缺少一个baby，结果比穷人家没衣服穿的孩子还不如。”

　　“论文的选题最好不要太大，用锥子尖去扎，才能扎得深。反过来说，你用锥子柄去扎是扎不进的。而你们的论文偏偏喜欢把面铺得太宽，好比是美国飞机来他个地毯式轰炸。”

　　这样有趣的例子，比比皆是。

　　和其他的课程不一样，飞白从来不照本宣科，所有教材都是自己编写的，而且非常认真。

　　现在我家里还存着飞白给我批阅的作业，一张张信签纸上写着大段大段的评语，工工整整，很漂亮。错误的地方他会用绿色的水彩笔认真地勾画出来，还在旁边加上正确的答案。

　　对他来说，每个学生都值得尊重，每个青年都有闪光点。

　　本报首席记者王湛通讯员熊辉实习生毕

　　感谢浙大世界文学与比较文学研究所所长吴笛对本次报道的支持