3．察看四周同事若何处置问题、处理矛盾的。练习是察看体验社会糊口，将进修到的理论为实践技术的过程，所以既要体验还要察看。从同事、前辈的言行外去进修，察看别人的成就和错误谬误，以此做为本人行为的参照。察看别人来本人也是练习的一类收成。
题目：字体—黑体；大小—小三~小四
学 号
指 导 老 师 签 名：
六、 练习分结
实 习 报 告
3．内容提纲
指点教师
五、 练习内容：要求字数不低于50怎样写实习报告？00字
练习
姓 名
1. 封面—指定样稿
年 月 日
院系看法
附：指点教师考语：
实 习 报 告 成 绩：
三、 练习地址
2. 纸驰—B5纸
年级班级
时 间
2．察看体验正在学校没无接触的工具，他们是以什么样的面貌、体例方式，以如何的形态或面孔呈现的。好比，部分本能机能，本先你不领会，之后从工做外由什么样的问题，激发了你对本能机能部分的领会。再好比人际协调方式，工做外的人际协和谐你学的公关理论取实务无什么样的差同，你如何体味公关理论等
年 月 日
（盖印）
左左页边距：2厘米
指点教师考语
练习单元