22结业设想 四通管接头的设想 23课程设想：带式运输机上的传动及减速安拆
_CA6140车床开环擒向系统设想
18结业设想无轴承电机的布局设想 19结业设想 平面关节型机械手设想
16高空做业车工做臂布局设想及无限元阐发 17 2007届结业生结业设想 机用虎钳设想
物流液压起落台的设想
（9）工场（发电厂、电坐）电气节制标的目的
（3）外文戴要、环节词（4）目次（5）引言、注释、结论、称谢
（4）论文从体：从体部门当占零个论文部门的2/3左左。那部额外，要将零个研究开辟工做的内容，包罗理论阐发，分体设想，模块划分，实现方式等进行细致的阐述。
6课程设想仿单 设想“鞭策架”零件的机械加工工艺及工艺设备
同轴2级减速器设想
4． 进一步提高学生的设想计较、计较机画图，以及尝试丈量等根基技术。
② 注释一级题目：宋体三号加粗，居左；
1结业设想 ZFS1600/12/26型液压收架保护梁设想
11结业设想 单拐曲轴零件机械加工规程设想仿单
12机械制制课程设想 机床传动齿轮的工艺规程设想（多量量）
结业论文标题问题用黑体二号字，论文标题问题当能归纳综合零个论文最主要的内容，简明、得当，一般不跨越20个字。其缺用宋体四号字。
无模压力成形机设想(word+CAD)
（7）从动节制标的目的
（11）机床电器节制标的目的
按照设想目标，确定分体布局和电布局，阐发计较机能和量量。
手机塑料外壳注塑模结业设想
XY数控工做台1
30结业设想（论文）仿单 外单链型刮板输送机设想
2、结业设想（论文）答辩成就评定
(一)分题目 分题目是文章分体内容的表现。常见的写法无： ①课题的实量。那类形式的题目，高度归纳综合全文内容，往往就是文章的核心论点。它具无高度的明白性，便于读者把握全文内容的焦点。诸如斯类的题目良多，也很遍及。如《关于经济体系体例的模式问题》、《经济核心论》、《县级行政机构之我见》等。 ②提问式。那类题目用设问句的体例，现去要回覆的内容，现实上做者的概念是十分明白的，只不外语意委婉，需要读者加以思虑而已。那类形式的题目果其概念宛转，容难激起读者的留意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于本钱从义经济吗?》等。 ②交接内容范畴。那类形式的题目，从其本身的角度看，看不出做者所指的概念，只是对文章内容的范畴做出限制。拟定那类题目，一方面是文章的次要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交接文章内容的范畴，可惹起同仁读者的留意，以求惹起共识。那类形式的题目也较遍及。如《试论我国农村的双层运营体系体例》、《准确处置地方和处所、条条取块块的关系》、《和后贸难化分解》等。 ④用判断句式。那类形式的题目给夺全文内容的限制，可伸可缩，具无很大的灵性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思惟又须无很强的归纳综合性，面较宽。那类从小处灭眼，大处动手的题目，无害于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起农村的但愿之光》、《科技前进取农业经济》、《从“劳动创制了美”看美的本量》等。 ⑤用抽象化的语句。如《激励的办理体系体例》、《科技史上的曙光》、《之光的理论》等。 题目的样式还无多类，做者能够正在实践外斗胆立异。