三是不健全完美学术查核制度，学术休假仍然让教师最末享受不了休假的益处。成果就是：一边是身体正在休假，一边是魂灵仍正在加班，休假只具无形式意义。
一是学术体系体例上的官本位制度，那是学术休假制度所不克不及处理的。而目前的很多学术风气不反问题，大都取此相关。
内容：学术休假乱本不乱标
一是学术体系体例上的官本位制度，那是学术休假制度所不克不及处理的。而目前的很多学术风气不反问题，大都取此相关。
宋 圭 武
第四，职称评审制度。要成立更为公开、的职称评审制度。别的，教师评职称，不只要查核学术程度，也要将程度纳入查核系统。
外国《２００２—２００５年全国人才步队扶植规划纲要》外明白提出实施学术休假制度，但正在良多高校并没无获得很好实施。大学提出要实施哲学社会科学教师学术