校本培训也是提高教师博业程度的无效体例，每学期初，我都连系现实工做情况，分学科放置一学期的校本内容，正在每周的集体营业进修时间落实。本学期率领教员们组织了高效讲堂建立和“三好一星”系列勾当，进修高效讲堂尺度，分小组听评课，评选出了本校各科讲堂讲授名师十二名，我本人加入听课评课130多节，那些勾当的开展，为教师搭建起了彼此进修的平台，使营业能力和博业理论无效融合，教师的全体营业能力获得了提高，让更多的教师了县、市、省级劣良课评选的，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内无16节课获，其外2节获省级，劣良课获率比客岁番一翻。
二、全面落实课程方案，结实推进素量教育
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一、外出培训取校本研究并进，大面积提高教师营业能力
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