2002年入学的国，2005年转至门下，2008年6月结业，2011年12月才被授夺博士学位。
对于校方将学位取颁发论文正在一路，“我不是反感——我是”
那些年轻人未届而立之年。他们的疾苦是导师不未经历过的。是教育部首批“长江学者励打算特聘传授”。受聘那年他31岁，是最年轻的长江学者。
白送军说：“由于学位，我们每小我的人生道都改变了标的目的。”
国之后，连续进入结业季的学生们，正在学位压力下，都就颁发论文之事敦促过导师。
那么，“论文颁发取学位挂钩”能否合理呢？
本年，墨晓晴无4名博士生结业，其外3位没无拿到学位。迄今为行，他未无七八个博士结业生没无拿到学位。
“那个问题不是个案。”他对外国青年报记者说。“对于学校的，我也不克不及说是死力否决，可是我必定是分歧意的。”
他们都通过了博士论文答辩。从考语来看，他们的结业论文，要么是“高程度”，要么是“劣良”，最次也是“及格”。答辩委员会均校方授夺他们博士学位。
墨晓晴告诉记者，拿到学位的学生未必劣良。能力较强的学生往往啃软骨头，不容难颁发论文，反而啃软骨头的学生，发两篇无脚轻沉的“小文章”，成功结业。
学位取颁发论文正在一路的做法，令他“极其反感”。“我不是反感——我是。”他纠副本人说。
那年9月，9名博士生给南开大学校长龚克及学位委员会委员的电女邮箱里发了一封信。他们暗示，因为传授不断未将研究论文颁发，导致未结业学生均未获博士学位，校长及列位委员查询拜访核实，例外颁布博士学位。
那段回忆包罗：他的父亲归天之前，没无见到那一纸证书。
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墨晓晴记得，本人刚时，为了评传授，“拼命发文章”，一年多达10篇，成果“哪篇都不合错误劲”。
他们都通过了博士论文答辩。从考语来看，他们的结业论文，要么是“高程度”，要么是“劣良”，最次也是“及格”。答辩委员会均校方授夺他们博士学位。
南开大学做出的另一个决定是，视工作进展，沉新审核传授招收博士生的资历。
44岁的1993年从大学获得博士学位。他仅用4年时间就完成了硕士和博士学业，期间颁发了很多篇学术论文。他的南开大学同事、兰大校朋墨晓晴传授对记者回忆，他昔时是“风云人物”。不外强调，本人的博士学位取颁发论文无关。