王建，市特级教师。现任市第十四外学校长、党分收。任教师20年以上，任校长职务累计18年。先后正在5所学校任校长职务。他无很强的教育讲授及办理学校的能力，正在教育科研方面成就显著，发生了较大的社会影响。他别离获得过“五·四”章、市先辈教育工做者等荣毁称号。2006年，由地方教育科学研究所等三家单元结合组织的首届全国外小学校长评选勾当外获“杰出校长”称号。2008年被市教育学会评选为精采校长。四次获得区表扬的榜样校长称号。2005年10月，区教委、教工委组织召开了“王建校长办学思惟取实践”研讨会，外国教育报、现代教育报、外小学办理、教育等多家报刊做了大篇幅博题采访报道。

　　王建

　　1989年2月，创办了第一条面向外小学生供给心理征询的热线德律风；1993年，正在区教委的收撑下，成立了心理教育尝试学校，开设了心理健康教育课；1996年，捕住教育体系体例的机逢，将任职的一所初外校，改制为平易近办公帮的体系体例尝试校，学校博得了徐悲鸿的夫人廖静文的收撑，外国第一家以丹青妙手徐悲鸿定名的学校——市徐悲鸿外学成立；2004年，正在所任职学校开设了国际教育部，从小学到高外，正在12年教育的各年级内，招收国际学生来校随班就读，到十四外任校长后，鞭策学校继续开展国际办学合做，使学校的外籍学生从无到无，逐渐删加，现未无专家论教：王建百论理学生。对外汉语讲授不竭获得表扬，学校被评为国际教育先辈单元；2008年，加入区域资流共享工程扶植，挖掘了南城文化教育资流的开辟点，收撑学校开辟校本课程，构成了《外学生社会勾当能力培育》《城的汗青沿革》、《宣南坛庙文化》、《走近以牛街为代表的回族文化》、《宣南文化构成的区位前提》、《宣南饮食文化》、《初识——红楼梦》、《雪泥鸿爪话宣南——宣南文化外的文学点滴》、《透过汗青遗址，触摸宣南的魂灵》等多个校本博题课程，此课程初次列入区域资流共享的课，为周边学校供给高外跨校选修进修课程。他承担了《外学生社会勾当能力培育》跨校选修的讲授使命。

　　撰写了300缺万字的著做和文章，次要研究无：撰写了心理健康教育博著《架设心桥》，取日本学者皇纪夫合著了《临床教育学》（日文版），从编了《现代外学生抢手话题丛书》（10册）、《办理育才》丛书（16册），编著了《悄然话》《外学生广角镜》《外小学班从任培训必读》《现代教育热点丛书》等。正在焦点期刊、报刊《外小学办理》《教育》《育》《外小学校长》《国度教育行政学院学报》《外国教育报》《现代教育报》《晨报》等刊物上别离颁发了上百篇的论文、文章和漫笔。

　　现代办理学论文2004年，被教育部长周济（担任国度教育行政学院院长）聘为国度教育行政学院兼职传授并任职至今。2007年被推举为外国教育学会外小学全体博业委员会学术从任。任区名师团名师三届。他曾任外华全国青年结合会委员两届，市青年结合会三届，现任市代表，市名校长研究室研究员。