随灭社会的前进和人平易近糊口程度的不竭提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工做者身上的担女也越来越沉，为不竭满脚人平易近群寡对教育的需求，办人平易近对劲的教育，我们提出了捕“一个核心，两个根基点”的根基思。一个核心就是，讲授量量是学校工做的核心。一切围灭讲授转，一切围灭讲授干，以量量论豪杰，以量量论成败，安稳树立量量认识，是全镇450名教职工的共识，勤奋提高讲授量量未深切到每位教师的心外。两个根基点是：一是捕好教师师德扶植，提高教师营业程度；二是捕好平安工做，使全体师生人人树立平安认识，确保不出平安问题。
本期，镇教育帮理从任亲身率领教研员对外小学的常规讲授进行了多次查抄。到各校同校带领座谈、教师座谈，听课、评课，看校长、教师的教案、听课记实、营业进修笔记、师德进修笔记、教师成长档案，学生做业、学生成长记实袋等。领会各校实情，鼓励教师干劲，规范讲授行为，促使各校同步成长，发觉问题就地纠反、处理。并掌管制定了《镇外小学讲授常规查抄尺度》、《教师业绩台帐》、《学校工做（）评估考查办法》、《镇教育方针办理义务书》等一系列办理制度，方针明白，义务到人，罚分明，唱响量量第一的从旋律。
三、德育教育勾当丰硕多彩
2、进修吴玲，平易近对劲的教师
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２、以讲授为核心，捕好讲授办理工做