当前位置 : 行政|管理 → 文章正文

    关于高中汉语课文分析

    来源:本站整理| 作者:佚名 | 时间:2011-10-07 16:39:25

    教育要面向世界。面向未来,面向现代化。随着社会的发展,人们对知识的要求也越来越高,对语言的学习热情逐步打大提高。
    新疆维吾尔自治区是一个以维吾尔族为主题的多民族聚居的地区,使用多种语言文字。而汉语是各民族之间最通用的语言,对于提高民族素质,推动民族地区社会的发展和繁荣,促进经济的发展,加强各民族之间的交往,增强民族团结,维护祖国统一具有重要的意义。
    汉语课时我区少数民族中小学的主课之一,在整个民族教育中占有重要的地位。汉语是我国的国语,因而所有的信息都是汉语,而我区是少数民族地区,由于语言的障碍代写硕士论文,我们少数民族的发展速度也较慢。因此,学习汉语,学好汉语,势在毕行。
    汉语作为第二语言教学,作为少数民族中中小学的课程之一,它又是整个民族教育体系中的一环,要贯彻党和国家的教育方针,为培养和提高学生的文化素质服务。
    改革开放以来,我国基础教育取的了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为此。教育部决定,大力推进基础教育课程改革,为此,这次在教育学院开了这个汉语研讨班在培训过程中,发现自己的不足之处,懂的了如何进行教学,学习了较多的经验,从中收获很大。在今后的工作中该如何教学?如何培养学生?如何提高教学水平?已有了较深的认识。
    作为一名汉语教师,首先自身素质要不断提高,在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好师生关系,互相学习,注重培养学生的独立性和自主性,让学生适应时代的发展,让学生也成为老师的老师,激发学生的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的法展,满足不同学生的学习需要,师生应互尊互爱,教师的教学方式和师生互动方式是较  代写毕业论文 好的有效的学习方式,教师应充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提高丰富多彩的教育坏境和有力的学习工具。
    作为高中的汉语教师,要培养学生进入高等院校直接学习专业的语言的能力,具有一般性的读、听、说、写能力。
    因此,我们在上课的过程中,要不断提高学生的词汇量,要求学生在日常交流中会灵活运用。在我在我认为词汇是学习汉语的基础,因为每个句是由词组成的。在上课文的时候,目的是提高学生的理解能力、阅读能力、说的能力,听主要是能够听懂老师的话,在实际交际中,能够大致听懂一些语速正常,有关一般性日常生活和社交活动的会话,在办某事时,能够听懂别人的话, 有相当的听取信息的能力,并能根据所听到的内容进行谈话、阅读。能够认读和理解一般性日常生活,社会交际,学习和一定范围内的工作需要,能够就熟悉的话题与老师、同学进行讨论,能够提出问题,能够进行答辩,发表自己的看法,语调基本正确,语速基本正常,语句正确连续,用词恰当 。 代写职称论文 写的能力,学生能够运用所学过的词汇及语法任意组合的语句,语速进行撰写一般性文章,能基本正确地反映客观情况或表达自己的思想感情。     
    本文由http://www.5alw.com整理并发布!


合作伙伴: 开心笑话
Copyright 2010-2012 大戏院论文网 All Rights Reserved. 如需合作请联系站长
技术支持:FXT