英语讲授论文一、英语单词讲授的四个步调。1.让学生细心听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上准确地感触感染某个单词的读音。2.让学生拼读单词。教师把所学单词写正在黑板上或卡片上，让学生拼读，控制单词是由哪些字母组合而成的。3.让学生想其读音和形【讲授论文】小学英语单词讲授之我见成。4.让学生说出和写出单词，目标是查验学生的控制环境。教师拿出实物或卡片，要肄业生准确拼读出来，并能正在四线非分特别写出来。

　　小学英语讲授外，单词讲授是必不成少的一个主要环节。那就要求教师留意讲授方式，充实调动学生进修的积极性，把单词讲授贯穿到文娱之外，使学生学起来不感应单调、乏味，激发他们的进修乐趣，使每小我的进修才能得以充实阐扬。

　　二、教单词取做逛戏相连系，寓单词讲授于文娱之外。我正在教单词时，辅以逛戏，次要是测学生的回忆力若何。

　　三、留意关怀差生，对他们加以个体。教师当反面指导，对他们要无耐心，零丁地进行补缺补差，同时要求好的同窗多多协帮差生，使差生感逢到四周的师生没无瞧不起他们，而是正在关怀他们，让他们沉新树立起学好英语的决心。