据了解，武昌理工学院广信商学院于2017年12月以其独特的企业经营管理精英人才培养模式——商学融合培养模式，被湖北省教育厅批准成为第四批教育试点学院。其中，广信定制班为广信科教集团的订单班，教学内容由基础课程、专业课程、公司定制课程、实战教学、公益实践等模块体系构成。（蒋千敏 杨）
昨日上午，武昌理工学院广信班26名大学生来到江夏区法泗镇鸿华·沙驰希望小学，他们将在这里开展为期一周的公益实践课，和留守儿童同吃同住，用实际行动关爱留守儿童。据了解，此次公益实践并非单纯的志愿服务活动，而是纳入了人才培养方案，是该班级的特色课程。
“我和爷爷奶奶一起住，爸爸妈妈在外打工，比起在家里面，我更想留在学校里，因为这里有很多老师和同学的陪伴。”鸿华·沙驰希望小学三年级2班的袁庆玲说道。
江夏区鸿华·沙驰希望小学前身是法泗镇桥头小学，是一所以接收“留守儿童”为主的全日制寄宿制小学，现共计500余名学生，留守儿童数量高达全校学生的三分之二多。武昌理工学院广信班26名大学生的到来，让这些孩子们格外高兴。在五天的时间，这些大学生将开展系列关爱留守儿童活动，包括给学生开安全健康知识课，对留守儿童进行心理健康，带孩子们学习雷锋、去福利院奉献爱心，帮助学生整理内务等。除此之外，还将开设歌曲舞蹈、国学《规》、 体育活动课、形体特色课、简笔画教学等特色课程。
“本次活动是广信班的公益实践课堂之一，为时五天，从3月11日至15日。”该校广信班素质导师关勇介绍，广信班本次公益实践行的出发点和意义在于通过与留守儿童学校的老师和孩子零距离接触，用大学生的优秀行为帮助孩子们在心理、学业、视野、技艺等方面成长，争当孩子们人生导师。此外，他们还将调查研究留守儿童健康快乐成长的影响因子及其应对对策，研究问题主要包括留守儿童学校的师生关系、留守儿童的学业与生活等。
鸿华·沙驰希望小学三年级语文老师杨仕文说道：“我们学校的留守儿童很多，而且有些同学性格较为内向、孤僻，有时候甚至性格偏激，我们希望他们能与外面的大学生哥哥姐姐们多交流，希望大学生志愿者们多对他们进行。”
3月11日中午，吃完午饭后，广信班大学生有了和桥头小学学生们的第一次接触，大家一起打篮球，打乒乓球，一起玩老鹰捉小鸡等，和同学们打成一片。三年级2班的吴浩远说：“我很喜欢这些哥哥姐姐，他们和我们一起玩游戏，而且还会给我们说很多我们不知道的事情，和他们一起玩我们都很开心。”