近年来为遏制论文造假，省各高校借助知网、万方、维普等文献检测系统来查验学生的论文是否抄袭。“‘降重’比较好操作，无非就是语序、调整主谓宾、替换同义词等，把原文中的意思换一种说法，或者做一些解释之类。”一位经常帮人“降重”的在校研究生透露。
“实在懒得好好弄，找工作又不会考你毕业设计。”王某说，他的毕业设计基本是找别人“帮忙”凑出来的。“先在网站上买了前期的数据，又请人给模拟了仿真过程，最后托人模仿知网上的论文写的。”
采访中，笔者发现像王某这样“懒得好好弄”的学生不在少数。除了必要的实习、找工作、考试等原因，还有一小部分学生担心将来工作后没时间，甚至会利用大学最后的时光去旅游。
“撰写毕业论文是对在校大学生进行的一次知识的全面检验，也是培养大学生的科学研究能力，让学生初步掌握科研基本程序和方法的过程。”师范大政与公共管理学院副教授城表示，学生应该增加对学术的，以严肃、认真的态度对待毕业论文的撰写。
城介绍，师范大学会在每年的研究生入校教育中，专门开展科研诚育，对待学术的态度在研究生行为规范、行为准则里也都有明确的。他，高校可以在本科生入学教育中加入科研诚信的教育内容，为将来严肃对待毕业论文打下思想基础。
同样，康翠迪也认为，毕业论文造假，不仅仅是学术态度问题，还涉及诚信问题和品题。“论文质量的高低是其次，写作论文的过程只要是自己用心体验的，就有价值。而那种弄虚作假、应付了事的行为是失信的表现，也是对自己的不负责任。”她提出，高校可以多利用班会、德育课等有针对性地开展多种形式的诚育活动，培养大学生的诚信、规则意识。
“非文代写机构抓住学生投机取巧的心理，学生花钱造假，致使部分学生失去了诚信底线。”城，除了对学生、学校严加约束，有关部门应该加强对市场供应方的监管查处，切断论文造假的供应链条。