6月28日，由学校研究生院资助、外国语学院承办的“国际一流学者计划”项目“英语学术论文写作与发表实战训练”第一、二期课程结课。
作为学校研究生英语教学深入推进计划的一个有机组成部分，该课严格遵循理论教学与实践训练相结合的原则，既注重英语学术论文撰写规范、发表技巧等理论内容的系统性权威讲授，也强调一对一论文修改实践，并针对每一位的个性化问题发现和解决策略，不但极大地提高所修改论文的发表几率，还从英语语言基本功、英语学术论文写作习惯等层面深入解决了每一位论文写作过程中的常见问题。该课程的授课内容和授课形式受到了所有的喜爱，除报名参加两期课程的120名之外，还有20多位外国语学院的教师也旁听了全部课程。
本次课程从6月16日开始授课，利用端午节假期三天时间（6月16-18日）和6月22-24日三天集中完成了两期课程的理论授课工作，并利用其余时间集中分组进行一对一面谈，对学生提交的论文进行现场修改和，采取“集中授课+一对一面谈论文修改”的方式，在重视理论讲授的同时强调实战训练。理论教学方面，通过对英语学术论文的体裁特征、阅读策略、记阅读笔记的策略、宏观及微观修辞结构、发表的流程和环节、期刊的选择、作者与编辑间的书信往来等内容的全面、系统分析，旨在使学生熟悉英语学术论文的基本结构及语体特色，培养学生用英语进行思维和写作的能力，使学生能用准确、地道的英语在国际刊物上发表科研，提高英语学术论文写作与发表能力。此外，为了进一步提升教学效果，本课程还针对不同学生在英语论文写作与发表过程中存在的问题提出个性化的解决方案，极大地提升了学生英语学术论文写作和发表的水平。三位专家还将在课程结束后分析汇总“一对一面谈论文修改”学生习作中的常见问题，撰写发表相关学术