有业内人士“报料”称，一般来说，高职生和本科生的论文不会像硕士、博士生论文那样有着严格的抄袭检索把关，即便有检索程序，也照样有办法瞒天过海。据一些大学生介绍“经验”，先把抄来的论文通过翻译软件译成某一种外语，再转换成第二种外语，最后再译回中文，就可以与原所抄袭文本的语句完全两样了。
此外，高职和本科院校一般不设专业导师，只有任课教师，学生论文更不需要请外校专家来一同答辩评审，所以，学生的论文再劣质，老师也大多睁一只眼闭一只眼给予通过，因为高职生和本科生的论文质量与专业任课教师没有直接的利害关系。
“如今，一般的普通高校已开始从以往的注重研究型人才培养，向应用技术型人才培养目标转变。尤其是高职院校，更是以培养高级技工为己任，硬性一定要像本科生、硕士生那样写论文，不仅不符合高职的办学定位，也不会取得什么真正的效果。”东海职业技术学院校长项家祥教授说，现在全校的大三学生都需参加为期六个月的毕业实习，并撰写毕业实习报告，而且，每份实习报告都需要实习单位带教师傅的签字认可。“你想，本科生的论文质量都是如此，还要求高职生硬要写论文，有必要吗？”项校长摊开好几本毕业生送来的作品集说，现在用人单位对东海学院毕业生的满意率达97%，学生对就业单位的满意率也达92%，这其中，把毕业论文改为实习报告，也起到了很好的作用。
为了提高毕业报告的质量，项家祥校长又想出一“招”。在这两年在校生人数增加千余名的情况下，学校的教室却从原来的80多个减少到了60个，腾出的教室连同空闲的场地，学校一下子又增加了30多个实训室。“现在每个专业都有实训室，半数以上的课都是在实训室里上的，常常一节课里，教师先讲一半时间，紧接着就让学生们上手操作。三年学下来，学生们还有必要去抄一篇所谓的‘毕业论文’吗？”在项校长看来，取消高职高专学生的毕业论文，这只是建设应用技术型大学系统工程中的一个环节，还应当从整体上改变培养模式，首先就是要从培养目标的设定入手，以用人单位的岗位需求来定位学校的培养目标，并制定各专业的培养方案。
东海学院的做法可复制、可推广吗？取消高职生甚至本科生的毕业论文，除了“喝彩”，还有哪些意见和呢？