本文为邹至庄教授在首届中国计量经济学家师资培训班发表的主题，原题为：《普林斯顿大学邹至庄教授厦大谈计量经济学研究的五大“黄金定律”——记邹至庄教授在厦门出席2017计量经济学家师资培训班发言》。全文共计1357字。

　　一、首先，经济学者们做研究时，应确认自己的研究问题是不是有趣或者重要。如果答案是不，那么，请找另一个更有趣、更重要的研究问题。

　　经济学者们可以通过比较自己的研究问题与经济学期刊如Econometrica的最新论文还有一些顶尖大学经济系的工作论文所关注的研究主题，来确认这点。

　　二、在确认了研究问题的重要性之后，应关注如何能找到更好的答案？在做学问、做研究的过程中，要时刻提醒自己止于至善，多思考是否有更好解决方案。

　　这一点，可以通过在参加会议或者阅读文献时仔细观察别的学者是如何回答上述两个问题的，并注意形成经验总结。

　　为了衡量一篇文章的贡献度，经济学者可以通过以下两个问题来衡量自己的贡献度：（1）如果没有这篇文章，所有现存文献所能提供对这个问题的最好解答是什么？（2）这篇文章在哪个方面比其他文献做得更好？换句话说就是，将自己研究的方法与结果同其他文章的方法与结果进行比较。

　　及时记录研究思与想法是个好方法。只有当思、想法被写得清晰明白，经济学者们才能将这些想解、思考明白。如果写不明白，就更不能做到思清晰了。

　　四、注意论文的摘要(Abstract), 摘要包括了论文的内容和创新点，往往能帮助审稿人和读者判断一篇论文的贡献有多大。

　　一篇研究文章的好坏，可以从摘要中判别，要仔细研读思考摘要的每一句话来确定这篇研究是不是一篇好的研究。以此类推，要判断自己的研究是否足够好，也可以通过写下并阅读自己的文章摘要来确定。

　　以本次计量经济学家师资培训班为例，主办方提供了很好的平台和机会来和杰出的计量经济学家交流。当有机会和优秀计量经济学家交流时，请一定考虑周全一些，对于研究问题的阐述应该简短明确。这有两个目的：（1）是为了确定你已经理解了这个研究问题的关键；（2）是为了帮助这个计量经济学家快速理解并抓住你所研究问题的核心。如果把问题总结地过于简短，专家会进一步追问，并提出一些引导性问题以便理解所讨论问题的本质。理解了这个问题，这个专家才能提供给你一些有用的。

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